探索艺术真谛 开启创意之旅

中职预科班环艺版块于2025年4月2日正式开课，艺术创作与趣味实践碰撞新火花。在首堂《艺术创作与实践》课上，张博、罗世龙两位资深教师以“什么是艺术”为主题，带领学生开启了一场别开生面的艺术探索之旅。课堂通过理论讲解、案例分析与互动实践相结合的方式，激发学生对艺术的感知力与创造力。

为打破传统教学模式，两位老师特别设计“纸牌建构艺术”互动环节。学生分组合作，仅用纸牌作为材料，通过折叠、堆叠、组合等形式，完成兼具美学与结构稳定性的艺术装置。游戏过程中，学生需思考力学平衡、空间布局与视觉表达的关系，在实践中理解“艺术源于生活，又超越生活”的理念。

张博老师表示：“纸牌建构不仅是手工游戏，更是对艺术思维的具象化训练。它让学生在协作中感受艺术与技术的融合，培养解决问题的创新能力。”

课堂亮点：纸牌建构艺术小游戏 学生反馈：动手中学，趣味中悟

课堂氛围活跃，学生作品创意纷呈。有小组搭建出抽象雕塑般的立体结构，也有团队模仿经典建筑形态。一名学生分享道：“原来艺术不仅是绘画和雕塑，连纸牌也能成为载体。通过动手实践，我对空间设计和艺术表达有了更直观的理解。”

环境艺术设计版块后续将围绕“艺术基础”“造型设计”“材料应用”等主题，开展更多沉浸式教学活动。张博老师强调：“我们希望通过多元化的课程设计，帮助学生夯实专业基础，同时激发他们对环境艺术行业的兴趣与热情。”

此次课程标志着环艺版块实践教学的新起点，未来将持续以创新形式助力学生成长，为培养具有审美素养与技术能力的复合型人才奠定基础。

——环境艺术教研组张博、罗世龙联合发布