为深入贯彻国家学生资助政策，强化资助育人导向，挖掘环境艺术设计、体育保健与康复、健身指导与管理、体育艺术表演四大专业学生的特色优势，引导受助学子将感恩之心转化为专业精进、服务社会的动力，2025年11月16日，艺术与体育学院精心策划并开展“资助育人感恩教育”主题系列活动。全体辅导员结合各专业特点，组织主题班会、专业实践、公益服务等多元活动，让学子在专业表达与实践服务中体悟感恩、传递温暖。

助学政策护航，专业学子逐梦前行本次系列活动以“政策解读＋专业表达＋实践感恩”为核心，围绕四大专业特色设计“绘、护、导、演”四类活动，让受助学生用专业能力诠释资助带来的成长与蜕变。

活动中，学子们不仅分享了国家助学贷款、助学金、励志奖学金对学业的支撑，更结合专业所长将感恩转化为具体行动：

环境艺术设计专业聚焦“以设计传情”；体育保健与康复专业主打“以服务践恩”；健身指导与管理专业开展“以指导感恩”；体育艺术表演专业则以“以表演诉情”。此外，学子们还通过手写感谢信等方式，分享成长故事，让资助育人的意义在交流中深化。

24级环境艺术设计班的学生在主题班会上动情分享，“这份资助不只是缓解经济压力，更让我敢放开手脚追求设计梦想。未来我想成为一名公益设计师，为乡村社区设计便民空间，把这份温暖传递下去。”一位同学亲手编织了一件精致的工艺品，捧着这份满含心意的礼物，她动容地说：“这份资助就像我手中的彩线，一针一线为我编织出继续求学的梦想，也编织出对未来的无限憧憬与美好期待。从前总为生活顾虑，不敢放开脚步追逐目标，而这份温暖的支持，不仅卸下了我经济上的重担，更给了我勇往直前的底气与勇气。未来，我一定会带着这份关爱与信任，在专业学习中深耕不辍，在人生道路上敢闯敢拼，用实际行动回报这份沉甸甸的善意！”

“作为体育保健与康复专业的学生，之前外出实训时，参加技能培训的费用，让家里压力很大。国家励志奖学金不仅帮我解决了这些开支，更坚定了我‘用专业守护健康’的信念。”23级体育保健与康复班的学生说，“上个月我和同学组队去社区开展‘老年保健公益行’，用专业手法帮老人缓解腰肩疼痛，看到他们舒展的眉头，我更懂了‘感恩’的意义——就是用学到的本领帮更多人。接下来我还想考取高级康复理疗师证书，更好地服务需要帮助的人。”

“备考体育艺术表演专业技能证时，定制表演服装、租用训练场地的费用让我一度想放弃。国家助学贷款像‘定心丸’，帮我卸下了经济包袱，让我能专注打磨啦啦操编排和动作细节。”23级健身指导与管理班的学生补充道，“这份资助让我明白，‘回报’不只是口头感谢，更是用专业能力帮身边人，未来我想开一家社区健身工作室，让更多普通人享受到科学的健身指导。”

资助育人显成效，专业青春绽光芒本次资助育人感恩教育系列活动，紧扣学院四大专业特色，打破传统感恩教育的单一形式，让“感恩”从“情感表达”转化为“专业实践”，既深化了学子对国家资助政策的理解，又推动了专业技能与社会服务的结合，进一步明确了“以专业践初心、以服务传温暖”的责任与使命。下一步，艺术与体育学院将持续探索“资助＋专业”的育人模式，让受助学子在专业实践中传递感恩正能量，以扎实的专业能力、主动的服务行动回报国家栽培与学校关怀，为推动美育普及、健康中国建设贡献青春力量。

艺术与体育学院

2025年11月17日